Pedagogías artísticas
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Jairo Santa P. Aportes 48, Ed. Dimensión Educativa y Colcultura, Bogotá 1997, 134 pp.
La importancia consciente y creciente que han tomado la sociedad y los sistemas educativos sobre la presencia del arte y la cultura en los procesos de desarrollo social, educativos y formativos; exigen una reflexión y un diagnóstico sobre lo que venimos considerando como procesos y espacios pedagógicos en el arte. ¿Qué se enseña en el arte? ¿Qué metodologías y pedagogías se deben desarrollar? ¿Dónde se diluyen las fronteras entre la educación formal y no formal en el arte? ¿Qué tipo de educación artística se debe desarrollar en el niño, el maestro y el artista? ¿Cómo son los procesos de formación y transmisión en la artes tradicionales? son algunas de las muchas preguntas que hoy forman la agenda para las personas interesadas en la formación artística en cualquier espacio y nivel.
